高水平艺术团的招生专业和项目有哪些？

高水平艺术团招生专业主要为高校招收非艺术类专业学生，但高校会对考生在艺术特长方面有一定要求，考生入学后是在普通专业学习，利用课余时间参加高校艺术团的排练、演出等活动。

其招生项目一般涵盖以下几大类：

声乐类

包括美声唱法、民族唱法等不同唱法的演唱项目。比如一些经典的中外艺术歌曲、歌剧选段等的演唱表现能力会是考查重点。

器乐类

西洋乐器：

弦乐：如小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等。考生需要具备熟练的演奏技巧，能准确诠释不同风格的乐曲，像古典主义时期、浪漫主义时期的经典协奏曲等。

木管：长笛、单簧管、双簧管、大管等。对于乐器的音色控制、指法技巧以及对不同风格作品（如莫扎特、韦伯等作曲家的木管作品）的演绎能力是考查方面。

铜管：小号、圆号、长号、大号等。要求考生有良好的气息支撑，能准确吹奏出高音、低音等不同音区的音符，并且能将铜管乐器特有的辉煌音色在演奏中充分展现，像演奏一些进行曲风格的作品等。

键盘：钢琴是常见的，需要考生能够流畅且富有表现力地弹奏不同难度等级的乐曲，从古典奏鸣曲到浪漫派的夜曲、叙事曲等多种体裁。

打击乐：包括定音鼓、小军鼓、马林巴等多种打击乐器的演奏能力，要能准确把握节奏，通过不同打击乐器的组合营造出丰富的音响效果。

民族乐器：

拉弦乐器：二胡、板胡等。例如二胡演奏要求考生能熟练运用各种弓法、指法技巧，如揉弦、滑音等，对传统曲目和现代创作曲目的演奏都要有一定水平，像《二泉映月》等经典作品的演绎。

弹拨乐器：古筝、琵琶、扬琴、阮等。以古筝为例，考生要掌握多种指法技巧，如勾、托、抹、摇指等，能精彩呈现从传统的古曲到现代创作的古筝作品。琵琶则需对轮指、扫弦等技巧运用自如，演奏如《十面埋伏》等经典琵琶曲。

吹管乐器：竹笛、唢呐、笙等。竹笛演奏要能清晰吹出不同音高和音色，对各种风格笛子曲（如江南丝竹风格、北方梆笛风格等）有较好驾驭能力。唢呐的高音吹奏技巧以及对民间乐曲的表现能力等会是考查要点。

打击乐器：如中国鼓等，要能通过不同的击鼓手法表现出丰富多样的节奏变化和音乐情绪。

舞蹈类

古典舞：注重身体的姿态、身法韵律以及对古典舞蹈语汇的掌握和运用，考生需要通过舞蹈展现出古典舞的典雅、优美风格，如《扇舞丹青》等经典古典舞作品的风格特点把握。

民族民间舞：不同民族的民间舞蹈有其各自特色，像蒙古族舞蹈的豪迈奔放、维吾尔族舞蹈的热情活泼等，考生要能准确表现出特定民族民间舞的风格特点、动律节奏等，如跳蒙古族舞蹈时对肩部、腕部动作以及马步等步伐的准确运用。

芭蕾舞：对芭蕾的基本舞姿、足尖技巧、旋转、跳跃等动作的规范程度和表现力有较高要求，例如能规范完成足尖站立、各种旋转动作（如二位转、四位转等）以及像《天鹅湖》片段等经典芭蕾作品中的一些经典舞段。

现代舞：强调身体的自由表达和对现代舞理念的理解，要求考生能够通过独特的身体动作和舞蹈编排传达出一定的情感或主题，不像传统舞蹈有较为固定的动作模式。

戏剧类

话剧表演：考查考生的台词功底，包括清晰准确的发音、语调的抑扬顿挫、对不同角色台词情感的把握等；同时还有表演能力，如对人物形象的塑造、在规定情境下的情绪表达和动作反应等。

京剧及其他地方戏曲表演：对于京剧来说，唱、念、做、打各项基本功都很重要。唱要字正腔圆，念要清晰有韵味，做要符合人物身份和戏曲程式，打（武戏部分）要动作规范、节奏感强。其他地方戏曲也各自有其特色的唱腔、表演程式等需要考生掌握并能展示出来。

不同高校在具体的高水平艺术团招生项目上可能会有一定差异，且每年的招生政策和具体要求也可能会有所调整，考生需要密切关注各高校的官方招生网站等权威渠道发布的最新招生信息。